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于淑英

发布日期:2016-11-02 浏览次数:

amjs澳金沙门线路首页副教授,文学学士(1986年中南大学毕业),语言学研究班毕业, 1998年-1999年,公派新加坡在东南亚教育部长组织区域语言中心留学学习。曾主持并撰写校级项目:非英语专业大学生学习英语阅读策略问卷调查。曾两次获得陈建中基础课奖。2014年和2017年两次获得amjs澳金沙门线路首页教学奖。2002年-2006年是应用语言学学会会员;2019-2023兼职某机构英语考官;2022年-2023年担任外语期刊English Language Teaching编委。

1986年毕业,进入amjs澳金沙门线路首页工作之今,在中财大已经耕耘了37年。2016年获得地市级为党的教育事业工作30年荣誉证书。

主讲课程:《研究生英语精读》、大学英语精读课1—4级》、《大学英语视听说课1—4级》、《财经英语阅读》。

科研成果

任职副教授之前的科研作品:

论文

1. 任职副教授之前, 2002年,即在国内外语类核心期刊,中文CSSCI扩展来源刊物《四川外语学院学报》上发表论文记忆在语言学习中的作用及在词汇学习上的应用。

2. 任职副教授之前, 2001年,即在国际有名的美国杂志English Teaching Forum上发表论文Acquire Vocabulary through a Context-Based Approach。

3. 任职副教授之前,2001年,即参加应用语言学和语言教学国际研讨会, 并发表论文Vocabulary Teaching Activities for EFL Chinese Adult Classes。

4.其他论文:词汇认知法、学习英语阅读中注重培养学生独立思考的能力、启发性开场白、谈谈“节庆”的英语表达法、译文:Is lack of money the reason kids stay young?等。

著作

1. 任职副教授之前,独自编著《学习英语阅读制胜策略》,2002,由中央级出版社军事谊文出版社。

2. 任职副教授之前,参加《牛津英汉双解小字典》,2002,国家一级出版社外语教学与研究出版社

3.参加《增值税理论和实践》

4.参编《财经英语阅读教程》

任职副教授之后的科研作品:

学术专著:

1. Learning and Language Acquisition Theories and Language Teaching Methodologies, 由国际出版社The Canadian Center of Science and Education出版,2023年

2. 专著:图式理论视角下的大学英语阅读,由国家一级出版社中国财政经济出版社出版,2021年。

论文:

1. Paragraph Comprehension from the Perspective of Conjunctions and Structure under StructuralismEnglish Language Teaching, 由外文数据库EBSCOEric 收录, 2022.

2. Identifying Key Elements of a Sentence for Key Idea with the Help of Connectives under Constructivism)English Language Teaching,由外文数据库EBSCOEric 收录,2022.

3. On SLA Writing: Perspectives from Grammar, Genre, Cognition and processEnglish Language, literature & Culture CNKI, China(中国知网)、Google Scholar.  2021.

4. Eclecticism of SLA Teaching Method: A Perspective of Social PsychologyUS-China Foreign Language CNKI, China(中国知网)、Google Scholar. 2021.

5. Context Analysis of SLA Vocabulary Learning Method: perspectives from Schema and CognitionUS-China Foreign languageCNKI, China(中国知网)、Google Scholar. 2021.

6. An Integrated-Skills Test Design for Non-English Major Undergraduate StudentsJournal of Literature and Art StudiesCNKI, China(中国知网)、Google Scholar. 2021.

7. How to Read the Body Paragraphs of an Article from a Perspective of SkimmingUS-China Education ReviewCNKI, China(中国知网)、Google Scholar. 2022.

8. A Curriculum Framework for Teaching Reading and Language SkillsUS-China Foreign LanguageCNKI, China(中国知网)、Google Scholar. 2003.

9. “NO Chinese”的思考, 2003,高校外语教学,

10. Questioning Techniques2005, 大学外语教学与改革论坛

11. A Study of Common Reading Strategies Used by non -English Major College Students,研究生英语教学与研究,2005

12. The Thinking leaner2007,大学外语与改革论坛

13. 在学习英语阅读中注重培养学生独立思考的能力,2007,高校外语教学与研究

14. 四级710分题的准备和做题技巧,2008,高校外语教学与研究


电子邮箱:ysyntf@sina.com


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